Lección 9

Lección 9

Observa:

¿quién es éste?	man hadzâ?	مَن هَذا؟
amigo	sadîq	صَديقي
éste es mi amigo Yusuf .	hadzâ sadîqî Yûsuf	هَذا صَديقي يوسُف
¿dónde está él?	áina huwa?	أينَ هوَ؟
Él esta en la escuela	huwa fî l-mádrasa	هو في المدرسة
¿qué hace en la escuela?	mâdzâ yáf‘al fîl-mádrasa?	ماذا يَفعَل في المَدرَسة؟
él estudia	huwa yadrus	هوَ يَدرُس
¿qué estudia?	mâdzâ yadrus?	ماذا يَدرُس؟
historia	târîj	تاريِخ
él estudia historia	huwa yadrus at-târîj	هوَ يَدرُس التَّارِيخ

En femenino:

¿quién es ésta?	man hádzihi?	مَن هَذِهِ؟
amiga	sadîqa	صَديقة
ésta es mi amiga Salmà	hádzihi sadîqati Salmà	هَذِهِ صَديقَتي سَلمة
¿dónde está ella?	áina hiya?	أينَ هيَ؟
ella está en la universidad	hiya fîl-ÿâmi‘a	هيَ في الجامِعَة؟
¿qué hace en la universidad?	mâdzâ táf ‘al fîl-ÿâmi‘a?	ماذا تَفعَل في الجامِعة؟
ella estudia	hiya tadrus	هيَ تَدرُس
¿qué estudia?	mâdzâ tadrus?	ماذا تَدرُس؟
derecho	huqûq	حُقوق
ella estudia derecho	hiya tadrus al-huqûq	هيَ تَدرُس الحُقوق

Observa:

Amigo (sadîq )	صَديق
sadîqî, sadîquk, sadîquhu, sadîquhâ	صَديقي، صَديقُك، صَديقُهُ، صَديقُها
sadîqunâ, sadîqukum, sadîqukunna, sadîquhum, sadîquhunna	صديقُنا، صَديقُكُم، صَديقُكُنَّ، صَديقُهُم، صَديقُهُنَّ
sadîqukumâ, sadîquhumâ	صَديقُكُما، صَديقُهُما
En femenino
sadîqa amiga, con los posesivos:	صَديقة
sadîqatî, sadîqatuk, sadîqatuhu, sâdîqatuhâ	صَديقَتي، صَديقَتُك، صَديقَتُهُ، صَديقَتُها
sadîqatunâ, sadîqatukum, sadîqatukunna, sadîqatuhum, sadîqatuhunna	صَديقَتُنا، صَديقَتُكُم، صَديقَتُكُنَّ، صَديقَتُهُم، صَديقَتُهُنَّ
sadîqatukumâ, sadîqatuhumâ	صَديقَتُكُما، صَديقَتُهُما
En plural
asdiqâ amigos, con los posesivos:	أصدِقاء
asdiqâî, asdiqâuk, asdiqâuhu, asdiqâuhâ	أصدِقائي، أصدِقاؤك، أصدقاؤهُ، أصدِقاؤها
asdiqâunâ, asdiqâukum, asdiqâukunna, asdiqâuhum, asdiâquhunna	أصدِقاؤنا، أصدِقاؤكُم، أصدِقاؤكُنَّ، أصدِقاؤهُم، أصدِقاؤهُنَّ
asdiqâukumâ, asdiqâuhumâ	أصدِقاؤكُما، أصدِقاؤهُما
En femenino plural
sadîqât amigas, con los posesivos:	صَديقات
sadîqâtî, sadîqâtuk, sadîqâtuhu, sadîqâtuhâ	صَديقاتي، صَديقاتُك، صَديقاتُهُ، صَديقاتُها
sadîqâtunâ, sadîqâtukum, sadîqâtukunna, sadîqâtuhum, sadîqâtuhunna	صَديقاتُنّا، صَديقاتُكُم، صَديقاتُكُنَّ, صَديقاتُهم، صَديقاتُهنَّ
sadîqâtukumâ, sadîqâtuhumâ	صديقاتكما، صَديقاتُهُما

Con los posesivos (repaso de la lección anterior)

Observa:

este	hadzâ	هَذا
esta	hádzihi	هَذِهِ
estos/as	hâulâi	هؤُلاءِ
ese	dzâlika	ذلِكَ
esa	tilka	تِلكَ
esos/as	ûlâika	أُولائِكَ

Ejercicio:

este es mi amigo	hadzâ sadîqî	هذا صَديقي
este es tu amigo ...continúa	hadzâ sadîquk	هذا صَديقُك
esta es mi amiga	hádzihi sadîqatî	هَذِهِ صَديقَتي؛...
estos son mis amigos	hâulâi asdiqâî	هؤلاءِ أصدِقائي؛...
estas son mis amigas	hâulâi sadîqâtî	هؤلاءِ صَديقاتي
ese es mi amigo	dzâlika sadîqî	ذالِكَ صَديقي؛...
esa es mi amiga	tilka sadîqatî	تِلكَ صَديقَتي
esos son mis amigos	ûlâika asdiqâî	أُولائِك أصدِقائي
esas son mis amigas	ûlâika sadîqâtî	أُولائِك صَديقاتي
hermano	aj	أخَ
éste es mi hermano	hadza ajî	هَذا أخي
fábrica, taller	másna‘	مَصنَع
él trabaja en una fábrica	huwa ya‘mal fî másna‘	هوَ يَعمَل في مَصنَع
hermana	ujt	أُخت
ésta es mi hermana	hádzihi ujti	هَذِهِ أُختي
hospital	mustashfà	مُستَشفى
ella trabaja en un hospital	hiya ta‘mal fî mustashfà	هيَ تَعمَل في مُستَشفى
padre	ab	أب
éste es mi padre	hadza abî	هَذا أبي
él no trabaja	huwa lâ ya‘mal	هوَ لا يَعمَل
vacaciones	‘utla	عُطلة
él está de vacaciones	huwa fî ‘utla	هوَ في عُطلة
madre	umm	أُمّ
ésta es mi madre	hádzihi ummî	هَذِهِ أُمّي
ella no trabaja	hiya lâ ta‘mal	هِيَ لا تَعَمَل
viaje	sáfar	سَفَر
ella está de viaje	hiya fî sáfar	هيَ في سَفَر
hermano, (observa que en el caso de la palabra أخ aj la vocal de unión con los posesivos es una ُو û)	aj, : ajî; ajûk; ajûhu; etc.	أخ، أخي، أخوك، أخوهُ،
hermana	ujt, ujtî, ujtuk; etc.	أُخت، أُختي، أختك،
hermanos	ijwân, ; ijwânî; ijwanuk; etc.	إخوان، إخواني، إخوانُك،
hermanas	ajawât, ajawâtî, ajawâtuk; etc.	أخَوات، أخَواتي، أخَواتُك،

Vuelve a hacer el mismo ejercicio anterior utilizando los términos hermano, hermana, hermanos, hermanas:

hadzâ ajî; hadzâ ajûk,...	هَذا أخي، هَذا أخوك،...
hadzihi ujtî, hadzîhi ujtuk,...	هَذِهِ أُختي، هَذِهِ أُختُك،...
hâulâi ijwânî, hâulâi ijwânuk,...	هؤُلاءِ إخواني، هؤُلاءِ إخوانُك،...
hâulâi ajawâtî, hâulâi ajawâtuk,...	هؤلاءِ أخَواتي، هؤلاءِ أخَواتُك،...
dzâlika ajî, dzâlika ajûk,...	ذالِكَ أخي، ذَلِكَ أخوك،...
tilka ujtuî, tilka ujtuk,...	تِلكَ أُختُي، تِلكَ أُختُك،...
ûlâika ijwânî, ûlâika ijwânuk,...	أُولائِكَ إخواني، أُولائكَ إخوانُك،...
ûlâika ajawâtî, ûlâika ajawâtuk,...	أُولائكَ أخَواتي، أُولائكَ أخَواتُك،...

Observa:

ir a, hacia	ya-dzhab ilà	يَذهَب إلى
¿a dónde vas (tú masc.)?	ilà áina tádzhab?	إلى أينَ تَذهَب؟
cine	sînimâ	سينِما
yo voy al cine	ana adzhab ilà s-sînimâ	أنا أذهَب إلى السّينِما
¿a dónde va Yusuf?	ilà áina yádzhab Yûsuf?	إلى أينَ يَذهَب يوسُف؟
teatro	másrah	مَسرَح
él va al teatro	huwa yadzhab ilà l-másrah	هوَ يَذهَب إلي المَسّرَح
¿a dónde vas (tú fem.)?	ilâ áina tadzhabîn?	إلى أينَ تَذهَبين؟
parque	hadîqa	حَديقة
yo voy al parque	ana adzhab ilà l-hadîqa	أنا أذهَب إلى الحَديقة
¿a dónde va (ella)?	ilà áina tadzhab	إلى أينَ تَذهَب؟
ella va a la biblioteca (librería)	hiya tadzhab ilà l-máktaba	هيَ تَذهَب إلى المَكتَبة

Nombres de lugar para repetir las frases anteriores con palabras nuevas:

oficina	máktab	مَكتَب
trabajo	‘ámal	عَمَل
mercado	sûq	سوق
hotel	fúnduq	فُندُق
restaurante	mát‘am	مَطعَم
banco	másrif	مَصرِف
club	nâdî	نادي
embajada	sifâra	سِفارة
aeropuerto	matâr	مَطار
puerto	mînâ	ميناء
pueblo	qária	قَريَة
campo	rîf	ريف

Conjuga en las personas del singular los siguientes verbos:

comer	yakul	يأكُل
beber	yashrab	يَشرَب
entrar	yadjul	يَدخُل
salir	yajruÿ	يَخرُج
llegar	yasil	يَصِل
hablar	yatakallam	يَتَكَلَّم
aprender	yata‘allam	يَتَعَلَّم

Recuerda que los verbos se enuncian en tercera persona masculina del singular, por lo que la - يَ ya- inicial se pierde a la hora de conjugar:

ana akul, anta takul, anti takulîn, huwa yakul,...

أنا أكُل، أنتَ تَكُل، أنتِ تَكُلين، هوَ يَكُل،...

Los Posesivos con Palabras Femeninas

1. Los posesivos, si van al final de palabras femeninas (que acaben en - ة -a), son iguales pero con una- ت- -t- por delante:

Escuela	Madrasa	مَدرَسة
mi: mi escuela	-ti madrasati	- تي : مَدرَسَتي
tu (tuya de ti masc.): tu escuela	-t(u)ka madrasatuka,	- تُكَ : مَدرَسَتُكَ
tu (tuya de ti fem.): tu escuela	-t(u)ki madrasatuki,	- تُكِ : مَدرَسَتُكِ
su (suya de él): su escuela	-t(u)hu madrasatuhu	- تُهُ : مَدرَسَتُهُ
su (suya de ella): su escuela	-t(u)hâ madrasatuhâ	- تُها : مَدرَسَتُها
nuestra nuestra escuela	-t(u)nâ madrasatunâ	- تُنا : مَدرَسَتُنا
vuestra (de vosotros): vuestra escuela	-t(u)kum madrasatukum	- تُكُم : مَدرَسَتُكُم
vuestra (de vosotras): vuestra escuela	-t(u)kunna madrasatukunna	- تُكُنَّ : مَدرَسَتُكُنَّ
su (suya de ellos): su escuela	-t(u)hum madrasatuhum	- تُهُم : مَدرَسَتُهُم
su (suya de ellas): su escuela	-t(u)hunna madrasatuhunna	- تُهُنَّ : مَدرَسَتُهُنَّ
vuestra (de vosotros-as dos): vuestra escuela	-t(u)kumâ madrasatukumâ	- تُكُما : مَدرَسَتُكُما
su (suya de ellos-as dos): su escuela	-t(u)humâ madrasatuhumâ	- تُهُمَ : مَدرَسَتُهُما

2. Las mismas observaciones respecto a la declinación deben ser tenidas en cuenta aquí.

3. Otro ejemplo:

Ciudad	Madîna	مَدينة
mi ciudad	madînati	مَدينَتي
tu ciudad	madînatuka	مَدينَتُكَ
tu ciudad	madînatuki	مَدينَتُكِ
su ciudad	madînatuhu	مَدينَتُهُ
su ciudad	madînatuhâ	مَدينَتُها
nuestra ciudad	madînatunâ	مَدينَتُنا
vuestra ciudad	madînatukum	مَدينَتُكُم
vuestra ciudad	madînatukunna	مَدينَتُكُنَّ
su ciudad	madînatuhum	مَدينَتُهُم
su ciudad	madînatuhunna	مَدينَتُهُنَّ
vuestra ciudad	madînatukumâ	مَدينَتُكُما
su ciudad	madînatuhumâ	مَدينَتُهُما

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