Lección 19

Lección 19

Observa y analiza las siguientes frases:

Muhammad (es) estudiante.	Muhámmad tâlib	مُحَمَد طالِب
¿dónde estudia Muhammad?	áina yádrus Muhámmad?	أَين يَدرُس محمد
él estudia en el instituto (madrasa zânawía, escuela secundaria, instituto)	huwa yádrus fî l-mádrasa az-zânawía	هُوَ يَدرسُ في المَدرسة الثَانويّة
¿acaso él estudia en la universidad?	hal huwa yádrus fî l-ÿâmi‘a?	هَل هُوَ يَدرس في الجامِعة
no, él no estudia en la universidad; él estudia en el instituto.	lâ, huwa lâ yadrus fî l-ÿâmi‘a; huwa yadrus fî l-mádrasa az-zânawía	لا, هوَ لا يدرسُ في الجامعة؛ هوَ يدرسُ في المدرسة الثانوية
¿cuántos años tiene?	kam sana ‘úmruhu?	كَم سنة عُمرُه
tiene diecinueve años	‘úmruhu tís‘a ‘áshra sana	عُمرُه تِسعة عشر سَنَة
¿dónde vive Muhammad?	áina yáskun Muhámmad?	أَينَ يَسكُنُ محمدٌ
él vive en una casa bonita (báit, casa –palabra masculina-, ÿamîl, bonito)	huwa yáskun fî báit ÿamîl	هو يسكنُ في بيتٍ جميلٍ
¿dónde está su casa?	áina báituhu?	أين بيتهُ
su casa está en el barrio del aeropuerto	báituhu fî háyy al-matâr	بيتهُ في حيِ المَطارِ
¿él vive cerca del aeropuerto? (bil-qúrbi min, cerca de)	huwa yáskun bil-qúrbi min al-matâr?	هو يِسكُنُ بالقُربِ مِن المَطارِ؟
sí, él vive cerca del aeropuerto	na‘am, huwa yáskunu bil-qúrbi min al-matâr	نَعم’ هو يسكنُ بالقربِ من المطار
¿en qué calle vive?	fî ayy shâri‘ yáskun?	في أي شارع يسكن؟
él vive en la calle Jerusalem (al-Quds)	huwa yáskun fî shâri‘ al-Quds	هو يسكنُ في شَارعِ القُدسِ
¿acaso Muhammad puede leer?	hal Muhammad yastatî‘ an yaqra?	هل محمدٌ يستطيعُ أن يقرأ؟
no, él no puede leer	lâ, huwa lâ yastatî‘ an yaqra	لا, هو لا يستطيعُ أن يقرأ
¿acaso él puede estudiar?	hal huwa yastatî‘ an yadrus?	هَل هو يستطيعُ أن يدرس؟
no, él no puede estudiar	lâ, huwa lâ yastatî‘ an yadrus	لا هُوَلا يَستطيعُ أن يَدرُس
¿acaso él puede dormir? (yanâm, dormir)	hal huwa yastatî‘ an yanâm?	هَل هُوَ يَستَطيعُ أَن يَنام
no, él no puede dormir	lâ, huwa lâ yastatî‘ an yanâm	لا, هوَ لا يستطعيعُ أن ينام
¿por qué él no puede leer, estudiar y dormir?	limâdzâ huwa lâ yastatî‘ an yaqra wa an yádrus wa an yanâm?	لِماذا هُوَ لأ يَستَطِيعُ أن يَقرأََ وَ أن يَدرُسُ وَ أن يَنَام
¿por qué?	limâdzâ	لِماذا
porque...	liánna	لأنَّ
ruido, voz, sonido	sáut	صَوت
avión	tâira	طائِرَة
aviones	tâirât	طائِرات
molesto	múç‘iÿ	مُزعج
no puede porque el ruido de los aviones es molesto	lâ yastatî‘ liánna sáut at-tâirât múç‘iÿ	لا يَستَطِيعُ لأنّ صَوتَ ألطَّائِراتٍ مُزعِجٌ
¿qué quiere Muhammad?	mâdzâ yurîd Muhámmad?	مَاذا يُريد مُحَمّد؟
Muhammad quiere mudarse a una casa nueva (yántaqil, mudarse, trasladarse)	Muhámmad yurîd an yántaqil ilâ báit ÿadîd	مُحَمّد يُريِدُ أن يَنتَقِلَ إلَي بَيتٍ جَديدٍ

Responde a las siguientes preguntas:

1	áina yádrus Muhámmad?	أين يدرسُ محمد؟
2	kam sana ‘úmruhu?	كم سنة عمرُهُ؟
3	fi áyy háyy yáskun?	في أي حيٍ يسكنُ؟
4	fî áyy shâri‘ yáskun?	في أي شارعٍ يسكنُ؟

Repaso. Traduce al árabe las siguientes frases:

1	¿Cuál es tu nombre?
2	¿De dónde eres?
3	¿Cuál es tu nacionalidad (ÿinsía)?
4	¿Dónde vives?
5	¿En qué calle vives?
6	¿Cuántos años tienes (cuántos años es tu edad)?
7	¿Dónde estudias?

Traduce al castellano el siguiente texto con ayuda del vocabulario que has estudiado en lecciones anteriores:

Járaÿa Muhámmad min al-báit. Rákiba l-hâfila zúmma (a continuación) náçala amâm (delante de) al-mádrasa. Wásala Muhámmad mubákkiran ilà l-mádrasa. Dzáhaba ilà l-máktaba wa ÿálasa ‘ala l-kursî zumma tanâwala kitâb al-luga al-‘arabía, qáraa ba‘d s-súhuf zúmma hámala haqîbatahu wa dzáhaba ilà s-saff.

خَرجَ محمدٌ مِن البيتِ ركِبَ الحافلةَ ثُمّ نَزَلَ أمامَ المدرسةِ وصلَ محمدٌ مُبكراً إلي المدرسةِ ذهبَ إلي المكتبةِ و جلسَ علي الكُرسي ثُم تناولَ كتابَ اللغة العربية قرأ بعضَ الصُحُفِ ثُم حملَ حقيبتَهُ وذهبَ إلي الصف.

Responde:

1	min áina járaÿa Muhámmad?
2	mâdzâ rákiba?
3	áina náçala?
4	matà wásala ilà l-mádrasa?
5	mâdzâ tanâwala Muhámmad?
6	mâdza qáraa Muhámmad?

Redacta de nuevo el texto anterior poniéndolo en presente:

Yájruÿ Muhámmad min al-báit. Yárkab al-hâfila zumma...

يَخرُجُ مُحمدٌ مِن البَيتِ يركَبُ الحافلةَ ثُم...

El Pasado

1. El pasado se enuncia con una -a al final que pertenece a la tercera persona del masculino singular: دَرسَ daras-a, él estudió (دَرَس daras es la idea de ‘estudiar’ en pasado). El pasado se forma añadiendo a la raíz estas terminaciones:

yo estudié, he estudiado	ana darastu	أنَ دَرَستُ	تُ -	ana	أنَ
tú estudiaste, has estudiado	anta darasta	أنتَ دَرَستَ	تَ -	anta	أنتَ
tú(fem) estudiaste, has estudiado	anti darasti	أنتِ دَرَستِ	تِ -	anti	أنتِ
él estudió	huwa darasa	هُوَ دَرَسَ	َ -	huwa	هُو
ella estudió	hiya darasat	هِيَ دَرَسَت	َت -	hiya	هِيَ
nosostros estudiamos	nahnu darasnâ	نَحنُ دَرَسنا	نا -	nahnu	نَحنُ
vosotros estudiasteis	antum darastum	أنتُم دَرَستُم	تُم-	antum	أنتُم
vosotras estudiasteis	antunna darastunna	أَنتُنَّ دَرَستُنَّ	تُنَّ-	antunna	أَنتُنَّ
ellos estudiaron	hum darasû	هم درسوا	و -	hum	هُم
ellas estudiaron	hunna darasna	هُنَّ دَرَسنَ	نَ-	hunna	هُنَّ
vosotros dos estudiasteis	antumâ darastumâ	أَنتُما دَرَستُما	تُما -	antumâ	أَنتُما
ellos dos estudiaron	humâ darasâ	هُما دَرَسا	ا -	humâ	هُما
ellas dos estudiaron	humâ darasatâ	هُما دَرَسَتا	َتا-	humâ	هُما

2. Observa que el pasado se conjuga con las mismas terminaciones que ya conoces del verbo ليسَ láisa, no ser-no estar:

las-tu	لستُ
las-ta	لستَ
las-ti	لَستِ
láis-a	لَيسَ
láis-at	لَيسَت
las-nâ	لَسنا
las-tum	لَستُم
las-tunna	لَستُنَّ
lais-û	لَيسوا
las-na	لِسنَ
las-tumâ	لَستُما
lais-â	لَيسا
lais-atâ	لَيستا

Conjuga sólo en pasado los siguientes verbos:

estudiar	dárasa-yádrus	دَرَسَ ـ يَدرُسُ
vivir, habitar	sákana-yáskun	سكَنَ ـ يسكُنُ
poder	istatâ‘a-yastatî‘	استَطَاعَ ـ يسْتَطِعُ
leer	qáraa-yaqra	قَرأ ـ يقْرَأ
poder	arâda-yurîd	أراد ـ يُريدُ
trasladarse, mudarse	intáqala-yántaqil	انتَقلَ ـ ينتَقِلُ
salir	járaÿa-yájruÿ	خَرجَ ـ يخرُجُ
montar	rákiba-yárkab	رَكَب ـ يركَبُ
bajar	náçala-yánçil	نَزل ـ يَنزِلُ
llegar	wásala-yásil	وُصَلَ ـ يَصِلُ
ir	dzáhaba-yádzhab	ذَهبَ ـ يذهَبُ
tomar	tanâwala-yatanâwal	تَنَاول ـ يَتناول
coger, agarrar, cargar	hámala-yáhmil	حَمل ـ يَحمل

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